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第五卷学习研讨:学什么,想什么,干什么,三个什么,三问六答,让人耳目一新!

文章作者:      发布时间:2025年10月12日      消息来源:今日头条

 


      如何撰写学习研讨文章?有两个方法。

 

一是提问题。学习研讨的方式多种多样,但是无论哪种方法,能提出问题引发思考,引起共鸣才是好文章。本文围绕“ 学什么、想什么、干什么 ”三个方面,提出“ 三个什么 ”,以提高为切入点,与一般写法不同,让人印象深刻。

二是巧构思 。学习研讨从写法上大致可以分为两种,一种是漫谈式,天马行空,有感而发即可。另一种是结构严谨,构思巧妙,运用一定的技巧撰写。本文采取问答方式构思,并巧妙运用数字解答,梳理出“ 两个方面、两个一心、两件事情 ”,朴实无实,巧妙至极。

构思

1. 学什么——学好“两个方面”

一是系统学内容。 第五卷内容博大精深,涉及方方面面,指导性、针对性强,必须原原本本学习,系统全面学习,全员参与学习,才能推动五卷学习走深走实。要突出学原文悟原理,把握五卷精髓,订购五卷读本,做到人手一册;要系统全面学习,围绕某某领域内容,立起学习专题,通过专题辅导、研讨交流、学习讲座等形式,在讲体会、谈认识、说认知中融会贯通。要带动群众学习,组织开展专题学习活动,某导带头领学,深入基层一线,通过面对面、点对点的互动交流,营造全员参与、共同提升的浓厚学习氛围。

二是深入学理论。 五卷学习是一项系统工程,一项长期任务,一个学习目标。要融入日常抓经常,将五卷学习纳入学习制度,用好线上线下载体,采取定期学习方式,推动五卷学习与工作深度融合,做到日积月累、潜移默化。要突出实践抓学习,紧扣当前中心任务、重要工作、大项活动,用理论指导实践落实,用实践深化理论落实,全面提升把握规律、破解难题的能力。要建立学习长效机制促,制定五卷学习方案计划,将理论学习成效纳入考核,推动形成自觉主动学、持续深入学的良好局面。

2. 想什么——想好“两个一心”

一是想一心为民 。工作干得好不好,关键要看为基层和群众解决了多少实际问题。我们离群众最近,隔一线最短,要按照五卷提出为民服务思想,走实群众路线。要一如既往地抓好为基层服务,抓好为群众办实事活动,提高服务效率质量,当好服务群众的贴心人、知心人。

二是想一心为公。 要深入五卷精神实质,把个人成长进步融入单位建设,嵌入全局发展,处理好公私、义利、荣辱关系。要加强自我约束管理树立形象,严格落实规定要求,加强自我约束管理,强化道德建设,在推动单位建设发展进程中实现个人价值。

3. 干什么——干好“两件事情”

一是干好当下事 。当下是长远的基础,落实是规划的前提。唯有牢牢抓住眼前、做实当下,才能垒砌事业发展的坚实阶梯,避免“基础不牢、地动山摇”。抓好当前各项工作,把“当下事”作为“首要事”,以钉钉子精神一抓到底。要全力抓好四季度工作,聚力抓好“某某五”收官工作,为后续发展奠定坚实基础。

二是干好长远事。 谋划长远方能把握先机,布局得当才能决胜未来,要按照五卷要求,把方向谋正、把思路厘清,把发展想实,推动各项工作谋深做实。要周密抓好明年工作设计,主动抓好“某某五”筹划开局工作,下好先手棋、打好主动仗,推动“某某五”顺利开局。

 

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